Voyage

Zatara - Faire l’école des enfants à bord

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Qui : Keith, Renee, Anna, Jack, Finn, Kate
Où : Australie
Multicoque : Privilege 585
Blog : www.sailingzatara.com


 

En vérité, je ne suis pas toujours patiente. En général, je préfère porter ma casquette de maman. Si vous êtes novice dans l’art de faire l’école à vos enfants, vous pouvez lire la suite. J’enseigne aux miens depuis 15 ans, je ne suis pas diplômée et je n’ai pas fait d’études supérieures. Je ne suis donc en aucun cas une experte en la matière, mais j’aime l’idée de partager avec ceux qui vont vivre cette expérience importante et enrichissante. Certains jours sont parfaits. D’autres s’avèrent nettement plus compliqués. Aux USA, les Etats ont des réglementations différentes pour l’enseignement à domicile. L’école à la maison peut sembler difficile, surtout si les enfants sont dans des classes différentes. J’éduque quatre enfants sur le catamaran. Mes deux plus jeunes sont séparés d’un an, un garçon et une fille, et j’ai choisi de leur enseigner la même classe. L’avantage, c’est qu’ils ont quelqu’un à qui se comparer à l’heure des évaluations. A un moment donné, j’avais deux élèves en CE2, une en 6e, et l’autre en 4e. J’ai choisi un cours de sciences de CM2 que nous pouvons tous suivre ensemble. Oui, c’était assez facile pour mes enfants les plus âgés, mais ils ont quand même beaucoup appris. Lorsque l’enseignant est heureux, les élèves le sont en général eux aussi, et c’est à ce moment-là que débute le véritable enseignement. Si vous vous préparez à partir et que vous n’avez jamais fait d’école à la maison, alors un conseil : prenez le temps, laissez couler, six semaines peut-être, ou même six mois. Votre enfant ne va pas prendre du retard, l’éducation n’est pas une course. Si vous vous ennuyez, prenez des livres. Regardez-les ensemble, faites des exercices. Lisez ensemble, et si vous partez en bateau, apprenez à naviguer ensemble. Renforcez d’abord le lien entre le parent et l’enfant, et cela facilitera beaucoup l’apprentissage. Je me suis rendu compte que je n’avais pas besoin de connaître le calcul quand mes enfants apprenaient leurs tables de multiplication. Tout ce que j’ai à connaître, c’est ce qu’ils vont apprendre le lendemain, pour que je puisse le leur enseigner. Travaillez sur un jour à la fois. Prenez le manuel (ou connectez-vous), et voyez ce qu’ils feront le lendemain, de façon à conserver un jour d’avance sur les enfants. Si vous êtes comme moi, vous avez probablement oublié une grande partie de ce que vous avez appris à l’école. Ne vous inquiétez pas ; dites à vos enfants que vous n’êtes pas un génie et que vous apprenez ensemble. Bon apprentissage !

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